本学期围绕课堂教学，推进教学改革，本次集体教研活动围绕三个问题进行反思。
一是改变学生学习方式的氛围没有形成。也就是我们推进教学改革的氛围没有形成。二是教师教学观念没有转变。三是对实践方法理解还不够，教学改革的具体做法还不清晰。通过反思梳理明确问题，提出对策和做法。强调研究意识，明确在三个方面下功夫：一是阅读学习、讨论学习辅导。二是讲述学习规范。三是单元导学提纲编制。通过辅导、规范和有效使用导学提纲把学生带进深度学习。
徐州市辅仁学校集体教研活动—教学改革阶段性反思
聚焦新课改，教研增实效
教与研携手，学与思并肩。为全面提升教学质量，健全完善各学科教师宏观教学规划，2023年9月13日下午，我校开展了各学科集体教研活动。
围绕本学期课堂教学，推进教学改革，本次集体教研活动围绕三个问题进行反思。
一是改变学生学习方式的氛围没有形成。也就是我们推进教学改革的氛围没有形成。二是教师教学观念没有转变。三是对实践方法理解还不够，教学改革的具体做法还不清晰。通过反思梳理明确问题，提出对策和做法。强调研究意识，明确在三个方面下功夫：一是阅读学习、讨论学习辅导。二是讲述学习规范。三是单元导学提纲编制。通过辅导、规范和有效使用导学提纲把学生带进深度学习。
在新课程理念、新课标要求的背景下，辅仁学校的全体教师将努力地帮助不同的学生找寻适合的教育，在追寻理想课堂的路上努力前行！
|
上一条：全体教师集体教研活动
下一条：教学活动 |
返回列表 |
